תיאור:
ספר ראשון בסדרה המיועד לכתות ב-ג וכולל שני חלקים ומדריך למורה. הספר נותן מענה כולל לדרישות תכנית הלימודים החדשה לחינוך לשוני.
הספר מהווה כלי למידה (אסטרטגיה) לגישה לכל טקסט אחר.
הספר מציג ללומדים היבטים שונים של השפה הדבורה והכתובה, ומספק להם כלים להבנת המבנים הלשוניים, הצורניים והתוכניים (כל העבודות הלשוניות נגזרות מן הטקסטים השונים ומשרתות את הבנת הטקסט).
הספר מקנה לתלמיד אסטרטגיות לארגון הטקסט כדי לשפר את הקריאה, הכתיבה, ההבנה, זכירת הפריטים, יכולת הצפי בטקסט וההבנה ההיקשית.
בשני חלקי הספר פוגשים התלמידים טקסטים מעולמות השיח המגוונים, כאשר הסיפור עומד במרכזו של הספר ומהווה נקודת מוצא, המזמנת מפגש עם סוגות השיח ותת-הסוגות הנוספות (כגון קומיקס, מכתב, מודעה, שיר ועוד).
בין הכלים המוצעים בספר: אמצעים חזותיים (כגון תמונות ברצף, תרשימי זרימה) הממחישים את היחסים הלוגיים בטקסט ואת הלכידות שבו, דפי משוב, כתיבת שחזור, פעילויות לשון ועוד.
מחיר: 39.60 ₪